毕业要求及等级
为了获得jdb电子游戏学校的文凭, 学生必须符合以下要求:
- 完成共20个学分,累积加权平均绩点不低于1.700
- 在12模式中获得至少4个单位th 在jdb电子游戏学校上学
- 在20个单元内,有下列主题分布:
- 英语| 4个单元
包括英语I, II, III和IV - 人文社会研究| 4个单元*
一个单位世界历史第一,一个单位世界历史第二,一个单位美国历史.S. 历史,半单位的宗教/哲学,半单位的政府 - 科学| 3个单元
包括一个生物单元和一个物理科学单元 - 数学| 3个单位**
包括代数I、几何、代数II或同等内容,再加上代数II以外的一个单元 - 世界语言| 2个单元***
包括同一语言的两个连续单元 - 视觉和表演艺术| 1单元****
- 选修| 3个单元
- 英语| 4个单元
* 9点后进入的学生th grade are required to have completed 4 units of Humanities and Social Sciences; specific named courses will be determined based on transcript.
**数学单元必须在高中或大学课程中学习. 进入9 .的学生th 代数I或以上的数学学分将需要从下一级开始的3个单元.
***适用于有兴趣就读名牌学院或大学的学生, jdb电子游戏学校推荐4个相同的世界语言单元.
****学生进入11th or 12th 没有视觉和表演艺术学分的学生必须修半学分的视觉和表演艺术.
新的毕业要求:
从2022届及以后的毕业生开始
为了获得jdb电子游戏学校的文凭, 学生必须符合以下要求:
- 完成共22个学分,累积加权平均绩点不低于2.000
- 9年级完成20小时的社区服务th 年级学生
- 在22个单元内,有下列主题分布:
- 英语| 4个单元
包括英语I, II, III和IV - 社会研究| 4个单元*
一个单位世界历史第一,一个单位世界历史第二,一个单位美国历史.S. 历史,半单位的宗教/哲学,半单位的政府 - 科学| 3个单元
包括一个生物单元和一个物理科学单元 - 数学| 3个单位**
包括代数I、几何、代数II或同等内容,再加上代数II以外的一个单元 - 世界语言| 3个单元/ 1个语言*** | 2个单元/ 2个语言***
- 视觉和表演艺术| 2个单元****
- 选修| 3个单元
- 英语| 4个单元
* 9点后进入的学生th grade are required to have completed 4 units of Humanities and Social Sciences; specific named courses will be determined based on transcript.
**数学单元必须在高中或大学课程中学习. 进入9 .的学生th 代数I或以上的数学学分将需要从下一级开始的3个单元.
***适用于有兴趣就读名牌学院或大学的学生, jdb电子游戏学校推荐4个相同的世界语言单元. 然而,无论哪一年,完成一门语言的3级就满足了要求.
****学生进入11th or 12th 没有视觉和表演艺术学分的学生必须修半学分的视觉和表演艺术.
需求的实现
一般来说,文凭的候选人必须在12岁期间注册为全日制学生th 年级一年. 如有特殊情况, 教与学教务长可准许她选修兼读时间课程.
必修课程
必修课必须在jdb电子游戏学校或通过学校批准的替代课程进行. 正常情况下, 不接受jdb电子游戏学校以外的暑期课程学分, 但可能用于学生安置, 修复, 或加速. 一般, 学生必须在四年内完成毕业要求,并在毕业时遵守学生-家长手册中的要求. 在特殊情况下, 必须事先得到教务长的批准, 可以有例外.
分级制度及进度报告
学术进展报告以电子形式定期向所有家长提供,并张贴在家长门户网站上. 成绩单将在每学期结束后发放. jdb电子游戏学校的学生在每门课程中都可以获得分数. 除了, 教师提供叙述性反馈,详细介绍学生在课程中熟练程度的更具体信息. 这些叙述涉及成就, 为进一步的发展提出建议, 对了解这一进程至关重要.
jdb电子游戏学校所有学术工作的评估都由老师负责. 分数将由教师认为最合适的方式来确定, 与学术部门协商, 并须经系主任及教务长批准, 精确测量, 相当, 学生的学业质量也始终如一. 老师会在每门课开始时向全班同学解释评分政策. 学生的累计平均绩点是由jdb电子游戏学校所获得的成绩决定的. 每个学期的成绩和期末成绩都记录在学生的成绩单上. 如果一个学生在任何一个学期的成绩都是F,但她的年终成绩是及格, 学分是挣来的, 但是,在学生进入下一阶段之前,学校可能会要求学生补习.
2022年及以后的新年级标准
年级 |
规模 |
A |
每单元4分 |
B |
每单元3分 |
C |
每单元二个绩点 |
D |
每单元1分 |
F |
每单元0分 |
所有学术工作将根据以下评分制度进行评估:
信 |
% |
描述符 |
A+ A A- |
100-97 96-93 92-90 |
优秀的: 学习者始终表现出对课程内容和技能的完全掌握. 学生完成的作业经常超出课程的要求. |
B+ B B- |
89-87 86-83 82-80 |
精通: 学习者对课程内容和技能有很强的掌握能力. 学生完成的作业符合课程的主要要求. |
C+ C C- |
79-77 76-73 72-70 |
令人满意的: 学习者能充分掌握课程内容和技能. 这为学习者掌握更复杂的内容和发展更深入的技能奠定了基础. 学生所做的工作显示了他们的专注和持续的努力,即使它没有达到课程的所有要求. |
D |
69-65 |
脆弱的: 学习者对课程内容和技能的掌握不可靠或薄弱. 她的基础并不扎实,尽管她赢得了荣誉, 她可能不准备或不推荐从事该学科的进一步工作. 对于成绩为D的学生,学校可能要求他们进行补课或干预. 学生完成的作业显示出一些努力的证据,即使它没有达到课程的要求. |
F |
下面的64 - |
失败: 学习者没有表现出对课程内容和技能的掌握. 学生完成的作业可能显示出一些努力的证据,但未能达到课程的要求. 没有信用证. 对于成绩为F的学生,学校可能要求他们进行补课或干预. |
WP通过时退出课程
失败时退出课程
因医疗原因退出课程
INC* Incomplete -表示类工作的某些部分尚未完成
*允许删除未完成的部分的时间由老师和学生协商, 与教与学教务长协调. 第二学期后未完成的,必须在7月1日前解决.
学术政策
有关课程等学术事务的政策, 课程表, 分级, 学术的期望, 和学术支持可以在学生家长手册的学术部分找到.